IDN
AR
EN
Selama 23 tahun, IIEC terus membangun komitmen dalam menghadirkan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, dan menjunjung tinggi rasa saling menghormati. Komitmen tersebut menjadi bagian penting dalam kehidupan siswa, termasuk ketika mereka menjalani keseharian di lingkungan asrama IIBS-RI.
Sebagai sekolah berasrama, IIBS-RI memandang lingkungan tempat tinggal siswa bukan sekadar fasilitas pendukung pendidikan. Asrama merupakan ruang tempat siswa menjalani kehidupan sehari-hari, berinteraksi dengan teman, belajar bertanggung jawab, sekaligus membentuk karakter.
Karena itu, aspek keamanan dan kenyamanan menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari proses pendidikan.
Tidak Ada Toleransi terhadap Perundungan dan Kekerasan
Dalam kehidupan asrama, IIBS-RI menerapkan prinsip yang tegas terhadap berbagai bentuk perilaku yang dapat mengganggu rasa aman siswa. Bullying, perundungan, kekerasan, maupun pelecehan seksual tidak mendapatkan toleransi.
Prinsip tersebut diterapkan sebagai bagian dari upaya menciptakan lingkungan yang memungkinkan setiap siswa merasa aman, dihargai, dan mendapatkan perlindungan selama berada di sekolah maupun asrama.
Namun, membangun lingkungan yang aman tidak cukup hanya dengan menghadirkan aturan. Lebih jauh, diperlukan budaya yang mendorong setiap anggota komunitas sekolah untuk memahami pentingnya empati, menghormati sesama, bertanggung jawab atas tindakan, serta berani menjaga satu sama lain.
Di lingkungan asrama, nilai-nilai tersebut menjadi bagian dari keseharian siswa.
Asrama sebagai Rumah Kedua
Kehidupan di sekolah berasrama memiliki karakteristik yang berbeda dibandingkan sekolah pada umumnya. Siswa tidak hanya mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas, tetapi juga tinggal dan berinteraksi dalam lingkungan yang sama sepanjang hari.
Situasi tersebut menjadikan asrama sebagai salah satu ruang penting dalam pembentukan karakter.
IIBS-RI berupaya menjadikan asrama sebagai rumah kedua bagi siswa—sebuah lingkungan tempat mereka dapat belajar hidup bersama, membangun kemandirian, mengembangkan rasa tanggung jawab, sekaligus tumbuh dalam suasana yang aman dan nyaman.
Interaksi sehari-hari dengan teman dan pendamping menjadi bagian dari proses tersebut. Dari kehidupan bersama, siswa belajar bahwa menghormati orang lain bukan sekadar aturan tertulis, melainkan sikap yang perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Pendidikan Bukan Hanya tentang Prestasi
Dalam proses pendidikan, pencapaian akademik memang menjadi salah satu bagian penting. Namun, pendidikan memiliki tujuan yang lebih luas daripada sekadar nilai dan prestasi.
Anak juga perlu memiliki ruang untuk tumbuh sebagai pribadi yang mampu menghargai orang lain, memahami batasan, menunjukkan empati, dan bertanggung jawab terhadap lingkungan di sekitarnya.
Karena itu, menciptakan lingkungan yang aman menjadi bagian dari tanggung jawab pendidikan itu sendiri.
Selama 23 tahun, IIEC terus berupaya menjaga komitmen tersebut melalui budaya pendidikan yang menempatkan rasa aman, penghormatan, dan pembentukan karakter sebagai bagian dari kehidupan siswa.
Bagi IIBS-RI, lingkungan asrama bukan hanya tempat siswa beristirahat setelah kegiatan sekolah selesai. Di sanalah berbagai pengalaman sehari-hari menjadi bagian dari perjalanan mereka untuk belajar, berkembang, dan mempersiapkan diri menghadapi kehidupan yang lebih luas.
Sebab, pendidikan yang baik bukan hanya tentang seberapa tinggi seorang anak mencapai prestasi, tetapi juga tentang bagaimana ia tumbuh sebagai pribadi yang merasa aman, dihargai, mampu menghargai orang lain, dan memiliki keberanian untuk saling menjaga.
Great Students are Produced by a Great School
International Islamic Education Council Republic of Indonesia (IIEC-RI) didirikan di Indonesia sebagai lambang representasi umat Islam terbesar di seluruh dunia. IIEC-RI adalah institusi Pendidikan Islam Internasional yang menaungi sekolah SD-IIPS, SMP-IISS dan SMA-IIHS (Fullday School), serta IIBS-RI untuk jenjang SD, SMP, dan SMA (Boarding School), dengan konsep menyatukan pendidikan duniawi dan ukhrawi, serta pendidikan yang senantiasa menghadirkan Allah SWT di setiap aspek kehidupan.
Sekolah IIEC-RI berbasis kepada lima pilar kurikulum yang dirancang sebaik mungkin dan terintegrasi menjadi satu kesatuan tak terpisahkan sehingga menjadikan sekolah ini sebagai sekolah kehidupan. Dimana mencetak anak didiknya, menjadi individu yang terisi segala aspek kehidupan baik itu pola pikir, rohani, jasmani dan keterampilan.
Keunggulan IIEC-RI
International Islamic Education Council Republic of Indonesia (IIEC-RI) adalah sekolah Islam fullday dan boarding yang menerapkan ajaran-ajaran Islam sesuai Al-Qur’an dan Sunnah yang memiliki beberapa keunggulan, diantaranya:
1. Sekolah Islam International.
2. Terakreditasi A.
3. Overseas Program ke Negara: Jordan, New Zealand, Canada, Scotland, United State dan Australia.
4. Two Years Study Program.
5. Program Tahfidz Quran.
6. Fasilitas Sekolah yang Lengkap.
7. Networking.
8. Mendapatkan Ijazah Nasional (Diknas) dan International (Ijazah IIEC-RI).
Hubungi Kami
Mari bergabung bersama kami, menjadi bagian keluarga besar International Islamic Education Council Republic of Indonesia (IIEC-RI). Untuk mendapatkan informasi lebih lengkap, silahkan hubungi tim Admission kami pada kontak yang tertera di bawah ini:
Email:
– info@iiec-edu.com
Telp:
– +62-811-8888-3533
– +62-811-346-767
– +62-811-116-114
WhatsApp:
– +62-811-8888-3533 (klik untuk chat langsung)
– +62-811-346-767 (klik untuk chat langsung)
– +62-811-116-114 (klik untuk chat langsung)
Pendidikan di IIEC-RI adalah berdasarkan Al-Quran dan sunnah Rasul ﷺ yang menghantarkan manusia pada cakrawala ilmu yang terang benderang, melebur tembok-tembok perbedaan serta menembus tabir-tabir kegelapan.
Pendidikan ini mengantarkan anak-anak kita untuk dapat menjadi umat yang mampu mengimplemantasikan Islam secara utuh dan konsisten, karena dengan demikianlah mereka dapat menjadi lokomotif serta menjadi tulang punggung tegaknya kemuliaan hidup di muka bumi ini.
